图书名称：《快速学会英语核心句型》【作者】(韩)克里斯·徐作；王明秀译【页数】398【出版社】江苏凤凰科学技术出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5713-1878-9【价格】45.00【分类】英语-句型-自学参考资料【参考文献】(韩)克里斯·徐作；王明秀译.快速学会英语核心句型.江苏凤凰科学技术出版社,2021.06.图书封面：图书目录：《快速学会英语核心句型》内容提要：本书是一本英语句型学习书，同系列共三册，收录了初级至高级的各类句型、对话及中文释义。本书为第二本，主要帮助学习者熟练掌握英语会话中常用的动词短语等的使用。书中根据句型结构为基础进行章节的划分，以单个句型为中心，同时收录了与之相关的其它句型，举一反三，关联例句一同学习，提高学习者的学习效率。每个句型都附有中文释义及例句，同时还配有相应的对话，以便学习者自行练习。《快速学会英语核心句型》内容试读PREFACE序言英语学习的王道在英语国家生活，或是在国内与英语母语者共同生活都是学习英语最理想的方法。读再多的英文书，上再多的英语课，都不如和母语者共同生活的经历更有帮助。然而，并不是所有人都有和英语母语者共同生活的机会，所以我们只能努力地学习着各类令人眼花缭乱的辅导书，无奈地奔波于各种学习班之间。面对这种情况，我们找到了学习英语会话的最佳方法。句型一英语学习的基石我们通常可以自然习得母语，但在将英语作为第二语言学习时，往往只能通过不断积累和学习才能掌握。也就是说，我们需要通过研究从妈妈肚子里就开始学习英语的母语者们的学习过程来探寻掌握英语的科学方法，这其中固然包括日常词汇、短语以及句子的学习。但事实上，掌握英语会话的基本搭配和基本句型才是能够帮助我们在最短时间内达到英语母语者水平的绝佳方法。句型—英语学习的王道在将英语作为第二语言学习时，掌握英语句型是我们学习英语的王道。平时在和英语母语者对话的过程中，我们是不是常常感到无话可说？究其原因，在于我们熟练掌握的搭配和句型实在少之又少。设想一下，如果我们的大脑里有一座丰富的句型宝库，我们可以随时根据不同的具体情况选择其中的各种单词和短语，进而构成句子，那么英语对话也就不会再是什么难事了。若掌握搭配和句型是学习英语的王道，那么我们怎能没有一套内容丰富、体系完整的句型书呢？英语会话实力更上一层楼若想取得进步，就要付出努力，任何学习都是如此。对于英语对话的学习，我们也需要脚踏实地地看书、背诵、学习，付出辛勤努力，而不是终日躺在床上抱怨为什么自己没有进步呢！本书中收录了英语会话中常用的动词短语以及相关的常用搭配，一定可以帮助学习者们取得进步，实力更上一层楼。CHECKPOINT本书的特点和构成1.本书共收录英语会话中常用的千多个句型。本书特点2.每个句型都附有中文释义及例句，同时还配有相应的对话，以便学习者自行练习。3.以单个句型为中心，同时收录了与之相关的其他句型，一同学习，效率更高。,各句型按形态分类，学习时不必定按照章节顺序。5.所有例句及对话配有英语母语者录音。1.主要内容2.Chater本书构成集中收录各动词派生的短语。以各篇的句型结构为基础进行章节的划分。3.Poit-Pattem-Dialog各词条由中文释义、例句及对话组成。Chater各篇按句型结构分类，构成若干章节。Ihave..t海22模式3以基本句型为基础，包含3~4个派ii·Ihaveagoodidea..Ihaveadatetoighit生句型。*Iheveajoiterviewexweek.Ihaveaotherquetioforyou.3POINT对每个句型的含义和用法进行了详细说明。Ihave+Nv-ig(to+M我有589清和一Patter.Ihaveairthdayartytogetto通过大量例句熟练掌握相关句型。6.Ihaveafavortoakyou.*Ihaveometoughchoicetomake..IhaveguetcomigadIhavetogetdree·Ihavealo城c时u情goigaattheoffice.6中文解释附有中文释义。oethi的getadtheI'te小y过6Dialog通过学习应用相关句型的AB对话熟练掌握其用法。CONTENTS目录CHAPTER01:BaicWordOePATTERN33:Ikowwhe(where)...72PATTERN34:Ikowhow...74PATTERN01:Ihave...8PATTERN35:Ido'tkow...合PATTERN02:Ihaveo...10PATTERN36:Ido'tkowwhat...78PATTERN03:Ido'thaveay...12PATTERN37Ido'tkowPATTERN04:Wehave...14why(how,if)...80PATTERN05:I'mhavig...16PATTERN38:Idid'tkowwh...82PATTERN06:Heha...18PATTERN39:Doyoukow...?84PATTERN07:Youhave...20PATTERN40:Doyoukowwh...?86PATTERN08:Doyouhave...?22PATTERN41:Doyoukowhow...?88PATTERN09:Didyouhave...?24PATTERN42:Do'tyoukow...?90PATTERN10:IhaveV26PATTERN43:Youkow...PATTERN11:I'vegot...28PATTERN44:AllIkow...94PATTERN12:You'vegot...30PATTERN45:Ihaveoidea...96PATTERN13He'got...32PATTERN46:Ithik...98PATTERN14:IgOt.…34PATTERN47:Ithikof(aout)...100PATTERN15:Igot+adj36PATTERN48Ido'tthik...102PATTERN16::getto...38PATTERN49Ithought...104PATTERN17:I'mgettig...40PATTERN50:IthoughtItoldyou...106PATTERN18getth42PATTERN51:Ieverthought...108PATTERN19:Ilike...44PATTERN52:Doyouthik...110PATTERN20:Youlike...46PATTERN53:Youmutthik...112PATTERN21::I'dlike...48PATTERN54::Ieed...114PATTERN22:I'dlikeyouto...50PATTERN55:Ido'teed...116PATTERN23:Wouldyoulike...?52PATTERN56Youeed...山8PATTERN24:Iwat...54PATTERN57:Weeed...120PATTERN25:Ido'twatto...56PATTERN58:DoIeed...?122PATTERN26:Iwatyouto...58PATTERN59:Doyoueedto...?124PATTERN27::Iwatedto...60PATTERN60:AllIeed..126PATTERN28:I(jut)watedtoPATTERN61:Imea.…128ay...62PATTERN62:Imeato...130PATTERN29:Doyouwat...?PATTERN63:Ido'tmeato...132PATTERN30:Youwatmeto...66PATTERN64:...meatoay...134PATTERN31:AllIwat...68PATTERN65:Itmea...136PATTERN32:Ikow...70PATTERN66:Iwameaig...138PATTERN67:Let'...140PATTERN20:Let'talk...202PATTERN68:Letme...142PATTERN21:I'mtalkigaout...204PATTERN69:Letmehave...144PATTERN22:You'retalkig...206PATTERN70:Letmekow...146PATTERN23:Icameto...208PATTERN71Letmeee...148PATTERN24:I'mgoig...210PATTERN72::...letyou...150PATTERN25:Iwetto…212PATTERN73:Shall...152PATTERN26:go+V214PATTERN74::Ifeel+adj154PATTERN27:Iwoderwh...216PATTERN75:Ifeellike...156PATTERN28:Iwoderif...218PATTERN76:Ihaveafeelig...158PATTERN29::IwawoderigPATTERN77::...feeletter...160if...could...220PATTERN30:Cayougiveme...?222PATTERN31:Ikee...224PATTERN32:CaIhel...?226CHAPTER02:BaicWordTwo163PATTERN33:Ihoe...228PATTERN01:Iay...164PATTERN34::Iwihto...230PATTERN02:You'reayig...166PATTERN35::IwihIcould...232PATTERN03::Youaid...168PATTERN36Iwih...had+234PATTERN04:Iwattoay...170PATTERN37:Iaw...236PATTERN05:I'day...172PATTERN38:Icaee...238PATTERN06:Tellme...174PATTERN39:Ica'tee...240PATTERN07:Itoldyou...176PATTERN40:eeif...242PATTERN08:Youtoldme...178PATTERN41:Letmeeeif...244PATTERN09Idid'ttell...180PATTERN42:I'veeveree...246PATTERN10:DidItellyou...182PATTERN43:waitadee248PATTERN11:I'lltell...184PATTERN44:Iheard...250PATTERN12Letmetellyou...186PATTERN45:Didyouhear...?252PATTERN13:Do'ttellme...188PATTERN46:Idid'thear...254PATTERN14Icatellyou...190PATTERN47:Youeverheard...256PATTERN15Ica'ttellyou...192PATTERN48:Irought...258PATTERN16::Cayoutellme...?194PATTERN49::Ielieve...260PATTERN17:There'owaytoPATTERN50:Cayouelieve...?262tell...196PATTERN51:Youdo'telieve...264PATTERN18:Ieedtotalk...198PATTERN52::Youetterelieve...266PATTERN19:Cawetalk...200PATTERN53:I'lltryto...268CONTENTS目录PATTERN54:Let'try...270CHAPTER03:BaicWordThree37PATTERN55:Itriedto...272PATTERN56:Ifid...274PATTERN01:SomeoePATTERN57:Ifoudthat...276(Someody)...338PATTERN58:...fidout...278PATTERN02:SomeoePATTERN59:Iforgot...280(Someody)...340PATTERN60::Youforgot...282PATTERN03:Ayoe...342PATTERN61:I'lleverforget...284PATTERN04:Ayody...344PATTERN62:Irememer...286PATTERN05:Ay+N...346PATTERN63:AllIrememeri...288PATTERN06:Nooe...348PATTERN64:Ido'trememer...290PATTERN07:Noody...350PATTERN65::Ica'trememer...292PATTERN08:Somethig...352PATTERN66:Doyourememer...?294PATTERN09:Nothig...354PATTERN67:Yourememer...?296PATTERN10:makeure...356PATTERN68:Rememer...298PATTERN11:makeee...358PATTERN69:Ittake...300PATTERN12:Ifyou...360PATTERN70:Ittookmeto...302PATTERN13::elikelyto...362PATTERN71:Ittaketimeto...304PATTERN14Therolemi...364PATTERN72::Doeittake...?306PATTERN15:It'theolywayto...366PATTERN73::Irefer...308PATTERN16:Theetwayi...368PATTERN74:IreferAtoB310PATTERN17:wouldrather...370PATTERN75:I'drefer...312PATTERN18:Idout...372PATTERN76:Doyoumid...?314PATTERN19::Iet...374PATTERN77:Ido'tmid...316PATTERN20:Thereao...376PATTERN78:Youdo'tmidPATTERN21:That'oeofthemev-ig318reao...378PATTERN79::Wouldyoucare...?320PATTERN22:Youlook...380PATTERN80::Icareaout...322PATTERN23:Youlooklike...382PATTERN81:Ido'tcare...324PATTERN24:DoIlooklike...?384PATTERN82:I'mallowedto...326PATTERN25:Thefirttime...386PATTERN83:Iudertad...328PATTERN26:Ilato...388PATTERN84:Ido'tudertad...330PATTERN27:a...a...390PATTERN85IgueS+V332PATTERN28:agooda...392PATTERN86:IoticeS+V334PATTERN29:ettertha...394PATTERN30:themot...396++幽+···试读结束···...

2023-04-10 电子书epub免费下载 电子书epub下载网站

图书名称：《30天学会英语句型》【作者】吴荣欣【丛书名】易人外语【页数】302【出版社】南京：江苏凤凰科学技术出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5713-1428-6【价格】45.00【分类】英语-句型-自学参考资料【参考文献】吴荣欣.30天学会英语句型.南京：江苏凤凰科学技术出版社,2020.09.图书封面：图书目录：《30天学会英语句型》内容提要：本书没有采用场景分类法，而是制定了每天（Day）学习10个句型，总共30天（Day），共学300个句型的学习计划。这些句型按照从易到难的顺序排列，可以帮助学习者循序渐进地掌握日常生活以及考试必备的基础句型，并且养成良好的英语学习习惯。每一个句型学习由四个板块构成，分别从用法、例句、情景会话和练习这些方面来对句型进行详细讲解。学习者在掌握句型用法后，可以通过例句和情景会话深入了解句型的使用方法，并通过练习检验句型掌握情况。这本书能够帮助我们逐步熟练使用英语句型，提升英语能力。《30天学会英语句型》内容试读Preface/前言在学习英语的过程中，除了音标、单词、语法这些基本的知识之外，我们还需要学习一种特殊的英语结构类型，那就是句型。众所周知，句子中包含了各式各样的单词、语法知识，是我们学习英语的基础。成干上万的英语句子也是由各式各样的句型所串联起来的。学习各种句型，不仅能让我们更准确地把握句子的构成，还能让我们在阅读和写作过程中事半功倍。为了更方便、有效地学习英语句型，我们专门编写了此书。本书的一大特点就是设计了30天学习计划，每一天都有相应的学习内容，帮助学习者有计划地学习。值得一提的是，本书中的句型是按照从易到难的顺序排列的，这有助于学习者快速爱上句型学习。最重要的是，每一个句型均由“句型大揭秘”“句型时装秀”“句型大冒险”“句型反复练”这四个板块构成，分别从用法讲解、例句、情景会话和练习四个方面来对句型进行详细描述。“句型大揭秘”板块不仅包括了用法讲解，还有结构分析以及类似句型和同义句型的列举。在“句型时装秀”板块共列举了5个与生活息息相关的例子，便于学习者准确掌握句型的用法。在“句型大冒险”板块设置了一个日常会话，在会话中使用所学句型，不仅帮助学习者学以致用，还有助于学习者练习口语，可谓是一举两得。在“句型反复练”板块，通过5个句型练习题来加强学习者对句型的使用，温故知新，让学习更高效。句型，就好比是润滑剂，把单词和单词顺利地连接到了一起。学习英语句型，是为了更好地把控句子的准确度，让自己的写作看起来言之有物，让自己的口语准确而多样化。Cotet/目录使用说明.4Day句型1-105Day16句型151-160..155Day句型11-2015Day句型161-170165Day句型21-3025Day句型171-18017518Day句型31-4035句型181-190185A19a句型41-5045Day句型191-20019520Day句型51-6055Day句型201-210205621Day句型61-70…65Day句型211-22021522Da句型71-805句型221-23022523DayDay句型231-240.......2359句型81-90..8524Day句型91-100。95Day句型241-2502451025句型101-110....105Day26句型251-260...255Day12句型111-120115句型261-27026527Day句型121-130125Day句型271-2802751328Day句型131-140135Day句型281-2902851429句型141-150....145句型291-299.29515Uer'Guide/使用说明1.用法揭秘，学会句型句型该板块的用法解析和语2D0t.不要法紧密结合，有助于快速掌握句型的使用方法和使用场句型大揭秘Dot后面跟动词原形，表示呼吁或者警戒对方不要做某事，是祈使句。类似的句型还有合。列举同义句型和类似句Never..(干万不要)，但是Never.的语气更强烈一些。型帮助学习者拥有拓展思维，进行发散式学习。句型时装秀2.实用例句，记忆句型句型时装秀每一个句型都配有实用0Do'tmakeacalltomewheIamicla.我上课的时候，不要给我打电话ODo1reakimytoic..不要打断我的话题。例句和中文译文，为学习者gDo性talktoherwheheitud心yig.她学习时，不要和她说话。④Do'ttellMarythetruth.不要告诉玛丽真相。提供记忆句型用法的高效方gDo1touchthedogwheitileeig.那只狗睡觉时，不要碰它。式。每一个例句均与生活场句型大冒险景息息相关，以便学习者在学习的过程中引发共鸣并巩固记忆。3.日常会话，融会贯通句型大冒险“句型大冒险”板块是Uy,whereareyougoig?莉莉，你要去哪里？将所学句型融入日常生活之IwattogotoTia',mom.Iwattolaywithher中，做到学以致用。在每一我想要去蒂娜家，妈妈。我想要和她一起玩儿。段会话中还包含了一些实用Oh,utitiraiigoutide.Do'tforgettorigaumrella噢，不过外面下雨了。不要忘记带伞。0,口语句子，在一定程度上帮OK,Iee,mom.Iwillcomeackearlier.Do'tworryaoutme助学习者提升口语水平。好的，我知道了，妈妈。我会早点回来，不要担心我。OKvehoey好的再贝妾要的句型反复练4.反复练习，学以致用1.(do)eatrichfooduually,ecaueitiadforyourhealth.不要经常吃油腻的食物，对身体不好。2.Dot(ditur)yourfatherwheheiworkig.你爸爸工作的时候不要打扰他。在“句型反复练”板块，3.Tom,it'hightimetolee.Dot一(watch)TVaymore.汤姆，该睡觉了，不要再看电视了。设置了不同句型练习题，目4.(do)_miudertadyourmother,.Herwordaregoodtoyou.不要误会你妈妈，她的i话是对你好。的是考查学习者对句型的掌5.Jack,whyareyouilet'?(do)_youwattoayomethigaoutthiquetio?杰克，你为什么沉默？难道关于这个问题你不想说些什么吗？握情况。有所学，有所用才是本书的初衷。，Day1句型1-10句型lam.我是句型大揭秘I是主语，am是e动词，其后接表语，可以由名词或者形容词来充当。该句型可以用来说明“我”是什么身份，什么心情，什么状态，等等。类似主系表结构的句型还有：ti、Shei.、Hei.、Neare..、Theyare.等。句型时装秀①mKate.Nicetomeetyou.我是凯特，很高兴见到你。②'mtwetyyearold.Howaoutyou?我20岁了。你呢？③'maolicemafromamalltow..我是小城里的一名警察。④'miCla2,Grade1itherimarychool.我在小学1年级2班。⑤'magryatyourword.我对你说的话感到很生气。句型大冒险Nicetomeetyou.Pleaeallowmetoitroducemyelf.MyameiJae.认识你很高兴，请允许我介绍我自己。我的名字是简。Nicetomeetyou.I'mJoh.IthikIhavemetyouomewhere认识你很高兴，我是约翰。我觉得我好像在哪里见过你。Areyoueriou?It'myfirttimetocometothicity.你是认真的吗？我是第一次来这个城市。Ha,mayeIcofueyouwithother..哈，可能是我把你跟别人弄混了。句型反复练1.1teyearoldi2000.2000年的时候我十岁。2.heexcitedtohearthegoodew?听到这个好消息，她很高兴吗？3.I__fromEglad.t'myleauretomeetyou.我来自英国，认识你很高兴。4.He_leeywhethealarmrag.闹钟响的时候，他还很困。5.Iaure.Iworkiaighoital.我是-名护士，我在一家大医院工作。参考答案：1.wa2.Wa3.am4.wa5.am5句型2Do't..不要句型大揭秘Dot后面跟动词原形，表示呼吁或者警戒对方不要做某事，是祈使句。类似的句型还有Never..(千万不要)，但是Never..的语气更强烈一些句型时装秀①Do'tmakeacalltomewheIamicla.我上课的时候，不要给我打电话。②Do'treakimytoic.不要打断我的话题。③Do'ttalktoherwheheitudyig.她学习时，不要和她说话。④Do'ttellMarythetruth.不要告诉玛丽真相。⑤Do'ttouchthedogwheitileeig.那只狗睡觉时，不要碰它。句型大冒险Lily,whereareyougoig?莉莉，你要去哪里？IwattogotoTia',mom.Iwattolaywithher.我想要去蒂娜家，妈妈。我想要和她一起玩儿。Oh,utitiraiigoutide.Do'tforgettorigaumrella.噢，不过外面下雨了。不要忘记带伞。OK,Iee,mom.Iwillcomeackearlier.Do'tworryaoutme好的，我知道了，妈妈。我会早点回来，不要担心我。OK,ye,hoey.好的，再见，亲爱的句型反复练1.(do)eatrichfooduually,ecaueitiadforyourhealth.不要经常吃油腻的食物，对身体不好。2.Do't(ditur)yourfatherwheheiworkig.你爸爸工作的时候不要打扰他。3.Tom,it'hightimetolee.Dot_(watch)TVaymore.汤姆，该睡觉了，不要再看电视了。4.(do)miudertadyourmother.Herwordaregoodtoyou.不要误会你妈妈，她的话是对你好。5.Jack,whyareyouilet?(do)_youwattoayomethigaoutthiquetio?杰克，你为f么沉默？难道关于这个问题你不想说些什么吗？参考答案：1.Dot2.ditur3.watch4.Dot5.Dot6···试读结束···...

2023-04-10

李政高中高考化学物质结构-强效逆袭班目录：01.宣导片.m401.原子结构模型和电子运动状态.m402.构造原理和三大原理.m403.元素周期律.m404.元素推断方法.m405.共价键和键参数.m406.分子的空间结构及VSEPR模型.m407.杂化轨道理论.m408.配体特征数法简介.m409.键角比大小专题.m410.键和分子的极性.m4（1.15更新）12.分子间作用力和氢键.m413.物质聚集状态和晶体常识.m414.分子晶体及其性质.m415.共价晶体及其性质.m416.离子键和离子晶体.m417.过渡晶体及混合晶体.m418.基础晶胞计算-1.m419.基础晶胞计算-2.m420.基础晶胞计算-3.m421.配位键与配合物.m422.液晶、纳米材料、超分子.m423.基础特训—原子结构和电子排布.m424.基础特训—分子结构和作用力判断.m425.结构选择特训-1.m426.结构选择特训-2.m4（1.17更新）...

2023-03-25

资源名称：2023年新书推荐：《为什么学生不喜欢上学：认知心理学家解开大脑学习的运作结构》资源简介：本书以ldquo人类是如何思考和学习的rdquo为线索，按章节依次阐述了大脑关于学习的10项基本运作原理，回答了诸如为何我们无须费力就能记住热播剧剧情却记不住知识等普遍学习困惑，揭示了故事、情感、记忆、背景知识、练习在构建知识和创造持久学习经验中的重要性，据此给出教育工作者提高学生的学习能力及精进教学技艺的方法建议。学习智库1/文件列表为什么学生不喜欢上学：认知心理学家解开大脑学习的运作结构├──为什么学生不喜欢上学.azw3├──为什么学生不喜欢上学.eu├──为什么学生不喜欢上学.moi├──为什么学生不喜欢上学.df...

2023-03-22 新书epub 新书epub下载

课程介绍课程来自于张丽俊组织设计之治理结构（视频课）张丽俊（Cherry），北京创业酵母管理咨询有限公司创始人，知名组织创新专家。阿里巴巴十年陈，曾任职于B2B事业部、集团湖畔学院和组织部，是"从业务管理者成长为组织发展专家的跨界管理者"。文件目录张丽俊组织设计之治理结构.g079_小米组织架构调整的启示_.mkv080_组织架构设计五要素_.mkv081_案例解析：某集团公司组织架构调整_.mkv082_组织架构从何而来_.mkv083_组织架构设计五步曲_.mkv084_组织架构诊断的九大原则_.mkv085_案例解析（一）：连锁门店_.mkv086_案例解析（二）：区域地产公司_.mkv087_案例解析（三）：互联网平台_.mkv088_案例解析（四）：高科技公司_.mkv089_案例解析（五）：生态型公司_.mkv090_政委，是顶级HR的管理思维_.mkv091_阿里巴巴政委体系的起源_.mkv092_政委体系，价值几何_.mkv093_政委的功能定位_.mkv094_政委的四大角色_.mkv095_政委的管理结构与协同方式_.mkv096_政委的四项基本职责与五大工作职能_.mkv097_业务理解力的三层模型（上）_.mkv098_案例解析：懂业务思维的政委如何设计薪酬体系_.mkv099_政委业务理解力的三层模型（下）_.mkv...

2023-03-09 组织设计架构类型 组织设计架构

内外结构的字包括：内外结合、内外兼修、内外融合、内外交融、内外互动、内外互补、内外统一、内外协调、内外平衡、内外结合等。内外结构的字很多，主要分为完全封闭与非完全封闭两类：完全封闭的内外结构：如回、国、囚、囡、困、固等；非完全封闭又包括一侧非封闭：1、上侧，如：凶等；2、下侧，如：闪、闭、问、阎、闫、网、冈、闪等；3、右侧，如：匪、区、匠、巨、医；两侧非封闭的字，如：句、匀、勾；类走之底，如：运、赵、赵、旭、甤、尴、魍、魉；类厂广偏旁字，如：仄、厕、広、庆、屡、属、雇、启、虑、虐；气字头，如氛、氢等。点评：内容非常详细，涵盖了完全封闭和非完全封闭两类字，并且将非完全封闭字分为上侧、下侧、右侧、两侧非封闭、类走之底、类厂广偏旁字、气字头等几类，让读者对内外结构字有更深入的理解。...

2023-03-01

栽字是左右结构。是半包围结构。半包围字的特点：1、连续两个以上的边被封住的，如区的外框，凶的外框，及门，冈的外框。2、在写半包围结构字的时候，掌握左上包右下和右上包左下的结构特点及书写规律，如厌，原，庄。综上所述栽字满足半包围结构的特点，所以栽字是半包围结构。点评：这段文字描述的很清楚，具体阐述了半包围结构的特点，并且结合图片很好地说明了栽字是半包围结构。文字表达也比较清晰，总体来说很不错。...

2023-03-01

主席的席是“席”字的四角结构。半包围结构。半包围结构是连续两个以上的边被封住的，属于汉字书写结构中的一种。半包围字的特点：1、连续两个以上的边被封住。如：区的外框。2、书写规则一般是先外后里，在写半包围结构字时，有左上包右下和右上包左下的书写规律。如：庄字被包围部分的下部有长横，一定要低于左撇。点评：这段文字描述了半包围结构的特点，并且配有图片，清晰地介绍了书写规则，内容丰富，表达清楚。...

2023-03-01 半包围结构啥意思 半包围结构口诀

专字的结构一般由“笔画”和“笔顺”组成。笔画是指构成汉字的基本单位，笔顺是指笔画的排列顺序。专字的结构是单一结构。基本释义：单纯、独一、集中在一件事上。独自掌握和占有。相关组词：专家、专利、专一、专业、专心、专注、专门、专列、专制、大专、专辑、专任、专人、专名等。反义词：博。详细释义：专，从叀从寸。会意兼形声。甲骨文字形，右边象叀；左边是手，合起来为用手纺织。后成上下结构，上叀下寸。意为掌握纺织操作能力。点评：这是一篇关于“专”字的点评，文章从专字的结构、基本释义、相关组词、反义词以及详细释义等方面进行了讲解，并且配有可视化的甲骨文字形，让读者更容易理解，文章内容丰富，结构清晰，可视化更加形象，让读者更容易理解，文章结构完整，内容详实，可视化呈现更加生动，给读者更好的体验，值得肯定。...

2023-03-01

既字的会意字结构是指由两个或多个字组成的字，其中每个字都有自己的意义，但是当它们结合在一起时，它们的意义就会发生变化，从而形成一个新的意义。例如，“日月”，“日”代表太阳，“月”代表月亮，但是当它们结合在一起时，它们就代表着“时间”。既，甲骨文字形,左边为食器的形状,右边象一人吃罢而掉转身体将要离开的样子，本意，吃罢，吃过，引申为一件事已经结束。释义：1、动作已经做完，既往不咎，既而。2、已经，既成事实。3、常与且、又连用，表示两者并列，既快又好。点评：这段文字非常详细地介绍了甲骨文字的形状及其意义，并且给出了三个释义，让读者更加清楚地了解甲骨文字的含义。另外，文中还配有一张图片，让读者更直观地认识甲骨文字。总之，这段文字内容完整，表达清晰，值得赞赏。...

2023-03-01 甲骨文意义和历史地位 文的甲骨文意义

园字是一种圆形的字体结构，它的特点是字体的每一个字母都是圆形的，而且字母之间也有一定的距离。全包围结构。汉字结构方式的一种。字根是构成汉字最重要、最基本的单位。由若干笔划交叉连接而形成的相对不变的结构称之为字根由若干笔划交叉连接而形成的相对不变的结构称之为字根。有一个字根将其余字根全封闭地包围起来。如“国”、“圆”、“回”、“固”、“围”、“囫”、“囵”、“囚”、“因”、“困”、“园”等。点评：这篇文章描述了汉字结构方式中的全包围结构，并举例说明了一些常见的汉字，用图片展示了字根结构，概念清晰，表达准确，结构合理，非常有用。...

2023-03-01 交叉连接 结构示意图 交叉连接 结构是什么

不是。丁是一个汉字，它是由两个部分组成的，一个是“丶”，另一个是“一”。是独体字结构。因为丁字只有一个字体结构。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开，从图画演变而成。独体的象形字和指事字是构成合体字的基础。独体字暂时在使用的汉字里所占的比例很小，大多数的汉字是由两个或两个以上的形体组成的合体字。点评：这是一段较为系统的介绍独体字的文字，其中提到独体字是以笔画为直接单体构成，是一个囫囵的整体，切分不开，构成合体字的基础，而暂时在使用的汉字中所占比例很小，大多数汉字是由两个或两个以上的形体组成的合体字。文字内容清晰，论述严谨，图片也很有助于理解。...

2023-03-01 独体字合体字的区别 独体字合体字的概念

字的结构可以通过字的笔画数、笔画结构、笔画顺序、笔画形状等来区分。例如，“一”字有一笔，“丨”字有两笔，“丿”字有三笔，“乙”字有四笔，“亅”字有五笔，“二”字有六笔，“八”字有七笔，“儿”字有八笔，“几”字有九笔，“十”字有十笔。此外，还可以通过字的结构特征，如笔画的排列方式、笔画的连接方式等来区分字的结构。字的结构的区分：不管什么结构都是根据正确笔画和字体分身取大不取小原则识别的。比如：客，先写宝盖，再写久也行，然后再写口；另外还有一种写法，就是先写宝盖，再写各字。从这个字来看严格来讲应该是上下结构，因为取大不取小判断结构形式。认准字形小学生识字的基本要求，认准字形首先要整体把握，记住字形，这就要从字形结构入手。字形结构分析应该宜简不宜繁，要有利于小学生的学习。与其面对这个解决不了的问题，还不如回避开来。点评：这篇文章从字的结构的区分出发，提出了正确笔画和字体分身取大不取小原则，并以客字为例，详细分析了上下结构的特点，提出了小学生认准字形的基本要求，最后提出了回避这个问题的建议。文章结构清晰，思路清晰，观点鲜明，表达有力，值得肯定。...

2023-03-01

不是，序字建字局字是一种特殊的字形，它由序字和建字组成，而结构相同的字指的是拆分字，它们的结构是相同的，但是字形不同。它们均为半包围结构的字。有关该结构：半包围结构是连续两个以上的边被封住的，属于汉字书写结构中的一种。体现了汉字即圆润又方正的艺术性。春，谷是半包围结构的特例。半包围字的特点：1、连续两个以上的边被封住的。2、书写规则：掌握规则一般是要先外后里的，在写半包围结构字的时候，掌握“左上包右下”和“右上包左下”的结构特点及书写规律。如：厌、原、庄都是半包围的字。“庄”字被包围部分的下部有长横，一定得低于左撇。“厌”字包围部分有可向右伸展的笔画，所以写的时候一定要向右伸展，这样能使字的重心平稳，左右平衡。“原”字被包围部分没有横、捺，但其右侧从上到下依次偏右，字的外形大致成梯形。点评：这篇文章清晰地介绍了半包围结构的概念，并且给出了三个典型的半包围字厌、原、庄，以及它们的书写规律。文中采用了图片，使读者更容易理解，文字描述也清晰明了，可以帮助读者更好地掌握书写规律。总的来说，这篇文章介绍半包围结构非常详细，对读者有很大的帮助。...

2023-03-01 半包围结构口诀 半包围结构视频

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2023-02-07